Sisältö
- Cheerleader-ilmiön tutkiminen
- Kiertueiden johtajien äänien tutkiminen
- Cheerleaders-liikkeiden tutkiminen
- Keinotekoisten cheerleaderien tutkiminen
Hyvä tiedemessuhanke alkaa kysymyksellä tai hypoteesilla Etelä-Kalifornian yliopiston mukaan. Opiskelijan on tutkittava itse, ei tarvitse vain etsiä vastausta kirjassa, selittää luonnontieteiden kouluttaja Bill Robertson. Hän ehdottaa, että opiskelijat tekevät parhaiten projekteista, joista he ovat kiinnostuneita; cheerleadingistä kiinnostunut opiskelija voisi jatkaa psykologian, akustiikan, kinestiikan tai robotiikan hanketta.
Cheerleader-ilmiön tutkiminen
Se mitä psykologit kutsuvat cheerleader-ilmiöksi, ei ole kyse cheerleadingista, vaan siitä, miten ihmiset kokevat ryhmien kasvot houkuttelevammiksi. Cindi May selittää teoksessa ”Scientific American”, että se on saanut nimensä, koska cheerleaderit pitävät usein yhdessä, niin houkuttelevina. Tämän hypoteesin avulla voit näyttää osallistujille kuvia cheerleadersista yksin ja ryhmissä, saada heidät arvioimaan houkuttelevuutensa. Voisit myös käyttää termiä ”cheerleader-efekti” käsitelläksesi erilaista hypoteesia: cheerleading parantaa koulun henkeä ja ryhmän suorituskykyä. Osallistu urheilutapahtumiin, joissa cheerleaders esiintyy ja missä ei, mittaamalla väkijoukon vastausta äänimittarilla. Jos et löydä joukkueita ilman cheerleaders, tutkia ryhmän kokoa ja kysyä, lisäävätkö cheerleadders enemmän väkijoukkojen innostusta ja korkeampia tuloksia.
Kiertueiden johtajien äänien tutkiminen
Harkitse akustiikkaa koskevaa hanketta, äänen tutkimista, kuten äänenkorkeuden havaitsemista äänenvoimakkuuden suhteen. Iowan osavaltion yliopisto väittää, että ihmiset kokevat korkeammat äänet kovemmiksi kuin alemmat. Mittaa cheerleaderien äänenkorkeus ja äänenvoimakkuus äänimittarilla. Vakiomittarit mittaavat äänenvoimakkuutta desibeleinä; Jotkut ammattitaitoiset mittarit mittaavat äänenkorkeuden hertseinä mitattuna, ja käytettävissä on ohjelmisto, joka osoittaa sävelkorkeuden, kuten vapaasti saatavilla oleva Praat. Pyydä kuuntelijoita arvioimaan hurraa äänenvoimakkuutta ja vertaamaan heidän havaintoaan mittauksiin. Toinen akustinen kokeilu saattaa testata tapoja lisätä äänenvoimakkuutta. Perinteinen kartion muotoinen megafoni ei todellakaan muuta äänenvoimakkuutta, vaan ohjaa ääniaallot tehokkaammin, tiedekirjailija Allan B. Cobbin mukaan. Kysy, vaikuttavatko pidemmät, leveämmät vai soikeat megafonit äänenvoimakkuuteen, testaamalla äänimittarilla.
Cheerleaders-liikkeiden tutkiminen
Kehon liikkeen tutkimus, kinestiikka, tarjoaa myös projektivaihtoehtoja. Michiganin yliopiston terveysjärjestelmä tunnistaa 13 lihassiirtosarjaa. Oletus siitä, kuinka tietyt lihaksen liikkeet vaikuttavat cheerleadders-kykyyn potkaista tai romahtaa. Mittaa esimerkiksi kuinka korkeat cheerleaderit voivat potkaista sekä lämmittelyn kanssa että ilman sitä testataksesi lämmittelyn vaikutuksen reiden lihaksen taipumiseen ja pidennykseen. Erilainen kinesteettinen projekti voisi keskittyä vestibulaariseen järjestelmään, jonka Ohion yliopiston tekniikan professori Robert L. Williams II selittää kehon liiketunnelman ja asennon. Pyydä cheerleaderit suorittamaan yksinkertainen rutiini videota heittäessäsi. Sitten pyydä heitä kokeilemaan rutiinia silmät silmällä pitäen tai kehrättyään ympäriinsä nähdäksesi mitä tapahtuu tasapainon, aseman tunteen ja kyvyn pysyä soisonissa.
Keinotekoisten cheerleaderien tutkiminen
Vaikka pelkkä mallin tai laitteen rakentaminen ei ole hyvä tiedemessuhanke, voit käyttää malleja hypoteesin osoittamiseen. Tutki, kuinka yksinkertaiset robotit voivat simuloida cheerleaderien liikkeitä. Tällainen projekti ei olisi yhtä yksityiskohtainen kuin japanilaisen elektroniikkayrityksen Murata kehittämät robotti cheerleaderit, mutta jos olet kiinnostunut sekä animatronicsista että cheerleadingista, voit luoda yksinkertaisen robotin. Kotitekoiset laskentapaketit, kuten Raspberry Pi ja MaKey MaKey, mahdollistavat melko hienostuneen ohjelmoinnin kotitalouskohteilla.