Sisältö
Tilastollinen merkitsevyys on tärkeä käsite ymmärrettäessä tulkittaessa kokeista saatua tietoa. Termi "tilastollinen merkitsevyys" viittaa todennäköisyyteen, että tulokset tapahtuivat pikemminkin suuntauksen perusteella kuin johtuen kokeellisessa tutkimuksessa suoritetuista toimista. Tilastollista merkitsevyyttä, joka on vähintään 0,05, pidetään riittävän suurena tutkimuksen tulosten mitätöimiseksi. Siksi on tärkeää laskea tämä arvo oikein työskennellessäsi kokeen aikana tallennettujen tietojen kanssa.
Kirjoita hypoteesi, jota tietojen on tarkoitus tukea tai kumota. Hypoteesin luonne kertoo, käytetäänkö yksisuuntaista vai kaksisuuntaista tilastollista analyysiä tilastollisen merkitsevyyden laskemiseen. Yksisuuntaista laskutoimitusta käytetään yritettäessä vastata kysymykseen, joka keskittyy yhteen muuttujaan, kuten "Ovatko naiset todennäköisemmin kuin miehet paremmat tilastotutkimuksissa?" Kaksisuuntaista lähestymistapaa tulisi käyttää yritettäessä tutkia avoimia hypoteeseja, kuten "Onko tilastotutkimuksissa merkittäviä eroja miesten ja naisten pisteiden välillä?"
Järjestä tietosi. Tee kaksi saraketta paperille. Laita kaikki kokeen yhden tuloksen mukaiset tulokset samaan sarakkeeseen ja kaikki tulokset ovat samat toisen tuloksen kanssa toiseen sarakkeeseen. Käyttämällä tilastollista testiesimerkkiä, voit suorittaa yhden sarakkeen testissä yhden sarakkeen, johon laitat taulukkoarvon jokaiselle testissä korkeamman pistemäärän saaneelle naisopiskelijalle ja yhden sarakkeen seurataksesi jokaista korkeamman pistemäärän saaneita miesopiskelijoita. Kaksisuuntaista laskelmaa varten laitat, kuinka paljon korkeammat kunkin naisen korkeimmat pisteet olivat yhdessä sarakkeessa ja kuinka paljon korkeammat kunkin uroksen korkeat pisteet olivat toisessa sarakkeessa.
Laske todennäköisyys saavuttaa nämä tulokset sattumalta. Yksisuuntaisen testin tapauksessa tämä tehdään binomijakauman laskelman avulla. Käytä graafista kuvaa tai tilastolaskuria laskentaan. Sinun on määritettävä yksi tulos menestykseksi (esimerkiksi naisten lukumäärä on suurempi) ja kytke tämä numero laskimeen sekä kokeiden lukumäärä (kuinka monta oppilasta oli luokassa.) Kaksisuuntaiseen testiin, tuplaa tulos, jonka saat, kun teet tämän laskelman.
Etsi tilastotaulusta kokeiden lukumäärän ja testityypin kriittiset arvot. Vertaa tätä lukua vaiheessa 3 saamasi arvoon. Jos tilastosi on korkeampi kuin taulukon tilastotiedot, havainto on tilastollisesti merkitsevä. Jos ei, havainto on tilastollisesti merkityksetön.