Sisältö
Sormen opiskelu on kiehtovaa aihetta. Koska jokaisen henkilön sormet ovat ainutlaatuisia, kaikki tietävät, että niitä voidaan käyttää pahan kaverin tunnistamiseen. Opiskelijat voivat kokeilla löytää parhaat käytännöt sormien keräämiselle ja sitten asettaa uudet taitonsa kokeeseen teeskennellä rikoksen tilannetta.
Pölynpoisto s
Rikosdraamien katselusta suurin osa opiskelijoista tietää, että etsivät usein pölyttävät s. Tätä varten ne levittävät jauheen sormien yli ja harjaavat sitten jauheen pehmeällä harjalla. Kun sormi on näkyvissä, he voivat sitten nostaa sormen kirkkaalla teipillä ja kiinnittää sen vastakkaisen värin paperille. Anna opiskelijoiden kokeilla erityyppisiä jauheita, kuten vauvajauhetta, jauhoja, maissitärkkelystä, kaakaojauhetta, sokeria ja hienoksi jauhettua kahvia. Heidän tulisi nähdä, että hienot jauheet toimivat paremmin ja että niiden on helpompi nähdä, kun ne käyttävät jauhetta, joka on kontrastinen pinnan kanssa. Jos s ovat esimerkiksi valkoisella tiskillä, kaakaojauhe toimii paremmin, mutta jos ne ovat tummalla pinnalla, jauhot toimivat paremmin.
Hajuileva s
Etsivä voi nähdä näkymättömät sormet käyttämällä polttamiseen tarkoitettua tekniikkaa. Kotitiedetyökalujen mukaan opiskelijat voivat tehdä tämän asettamalla esineen sormilla lasipurkin alle ja superliiman alle. Superliiman höyryt tekevät sormista näkyviä. Opiskelijat voivat kokeilla muun tyyppisiä materiaaleja nähdäkseen, voivatko he saada samanlaisia tuloksia. Esimerkiksi, he voivat testata, sallivatko kuumien juomien, koululiimojen tai tavallisten maalien höyryt s-näytöt.
Kaikki perheessä
Science Buddies -lehden mukaan sormenkuviot perivät geneettisesti, mutta oppilaasi eivät ehkä tiedä tätä. Pyydä heitä saamaan sormi jokaiselta perheenjäseneltä. Sen jälkeen kun ne on tuotu luokkahuoneeseen, he voivat tehdä muistiinpanoja kuvioista ja tehdä johtopäätöksiä. Tämä teoria voi olla vahvempi, kun näet sormet suuressa perheessä. Esimerkiksi opiskelijoiden äidillä, äiditäidillä ja äititätilillä voi kaikilla olla samat huokoset, jotka hän löytää omista sormistaan.
Luokkahuone Whodunnit
Sen jälkeen kun opiskelijoilla on jonkin verran harjoittelua sormien hankkimiseksi, he tietysti haluavat hyödyntää tätä tietoa hyväksi. Pyydä heitä jakautumaan kolmesta viiteen ryhmään. Jokainen ryhmä valitsee yhden oppilaan rikolliseksi ja toimittaa esineen henkilöiden sormeilla sekä muste sormeilla jokaiselta ryhmän jäseneltä. Toisen ryhmän on analysoitava kohteen sormi, jotta voidaan määrittää, mikä ryhmän jäsen on rikollinen.