Sisältö
Energiajuomia koskeva usko on, että ne tietysti antavat sinulle energiaa. Mutta ovatko ne todella? Jotkut ihmiset uskovat tekevänsä ja toiset uskovat, etteivät he usko. Kysymyksiä ovat, tarjoavatko ne todella energiaa ja jos on, kuinka kauan tämä vaikutus kestää? Nämä ovat kysymyksiä, joihin voidaan vastata vasta kun tiedeprojekti on saatu päätökseen.
Historia
••• mythja / iStock / Getty ImagesLäpi historian ihmiset ovat juoneet juomia, joiden väitetään tarjoavan energiaa. Kaksi yleistä esimerkkiä ovat kahvi ja tee Newcastlessa, Englannissa vuonna 1927, Lucozade -niminen juoma oli yksi ensimmäisistä nykyaikaisista energiatehokkuusjuomista, jotka syntyivät lisänesteenä sairaalapotilaille. Uusimmat energiajuomat syntyivät ulkomailta, vuonna 1960. Vasta vuonna 1980 ensimmäinen energiajuoma Jolt Cola ilmestyi Yhdysvaltoihin ja 17 vuotta myöhemmin, 1997 punainen härkä tuli Yhdysvaltain markkinoille.
Tyypit
Moderneihin energiajuomiin kuuluvat muun muassa Red Bull, Full Throttle, Snapple Green Tea, AMP Energy Mountain Dew ja SoBe Essential Energy. Tietyissä energiajuomissa on kofeiinia, kun taas toisissa voi olla myös ylimääräisiä vitamiineja, mineraaleja ja yrttilisäaineita. Nämä juomat ovat usein hiilihapotettuja, sisältävät suuria määriä kofeiinia ja yleensä sisältävät runsaasti sokeria.
Merkitys
••• Mauro Matacchione / iStock / Getty ImagesEnergiajuomien tehokkuutta testaavat opiskelijat oppivat useita asioita. Yksi on, että he oppivat seuraamaan tieteellistä menetelmää. Tieteessä, kuten monilla muillakin elämänalueilla, on tärkeää kehittää vaiheittainen menetelmä vastaamiseen kysymyksiin ja ongelmien ratkaisemiseen. Tämä auttaa ihmisiä keskittymään käsiteltävään ongelmaan poistaen samalla mielipiteiden vaikutuksen.
Toiseksi energiajuomia koskevat tiedeprojektit auttavat opiskelijoita selvittämään eron tosiasioiden ja mainostavien temppujen välillä. Mainostajat ovat tunnettuja käyttämään salamaisia kuvia kiinnittämään katsojan huomio ja luomaan etuja, joita ei ehkä ole. Näiden potentiaalisten etujen tieteellinen todistaminen tai kiistäminen auttaa opiskelijoita tekemään koulutettuja päätöksiä etsiessään tuotetta sen lisäksi, että auttaa heitä erottamaan tosiasiat fiktioista.
Tiedeprojekti
Tässä tiedeprojektissa testataan, tuottavatko energiajuomat enemmän energiaa kuin vastaava määrä vettä. Kehitä ensin energialuokitusta. Valitse asteikko 1 - 5 siten, että 1 on alhaisin energiataso ja 5 korkein. Seuraavaksi valitse 10 luokkatoveristasi osallistuaksesi projektiisi; selitä menettely ja arviointiasteikko Alusta ennen minkään juomista, pyydä heitä arvioimaan nykyinen energiataso. Seuraavaksi ohjaa viisi opiskelijaa juomaan 8 unssia. vettä ja viisi opiskelijaa juodaan 8 unssia. valitusta energiajuomasta. Pyydä heitä 10 minuutin lepoajan jälkeen arvioimaan energiatehokkuutensa uudelleen.
Kun olet määrittänyt heidän perustasotason energiaan, ohjaa oppilaita suorittamaan viisi minuuttia määrätystä toiminnasta, kuten kävely, ohittaminen tai juokseminen. Kumpi valitset, varmista, että he kaikki osallistuvat samaan toimintaan. Pyydä heitä viiden minuutin lopussa arvioimaan uudelleen energiatasoaan. Toista tämä toimenpide vielä kolme kertaa yhteensä 20 minuutin ajan.
Jos sinulla on henkilöstöresursseja, toista projekti joka päivä samaan aikaan viiden päivän ajan. On hyvät mahdollisuudet, että terveydenhoitaja / terveydenhoitajasi sitoutuu “lainaamaan” sinulle tarvitsemasi opiskelijat. Hän voi jopa olla valmis toimimaan avustajana, auttaen sinua tarpeen mukaan.
Tallenna tietosi taulukkoon ja laske arvot keskimäärin. Piirrä tiedot viivakuvaajalle tai pylväsdiagrammille aika-arvoilla x-akselilla ja keskimääräisellä energiatasolla y-akselilla. Analysoi tietojasi ja kirjoita päätelmät.
Vaihtoehtoinen projekti
••• coldsnowstorm / iStock / Getty ImagesVaihtoehto energiajuomien pitkäaikaisten vaikutusten määrittämiseen verrattuna muihin kuin energiajuomiin olisi ensin valita luokka osallistumaan aktiviteettisi. Selitä tarkoitus ja noudatettavat menettelytavat. Ohjaa jokaista opiskelijaa arvioimaan energiatasonsa ennen minkään juomista. Valitse puoli luokkaa juodaan annos energiajuomaa ja toinen annos vettä. Pyydä heitä arvioimaan energiansa taso 10 minuutin välein lounasaikaan asti. Varmista, että sinulla on heidän opettajiensa lupa ja että toimitat nesteet ja laskentataulut arviointiasteikkojen ja -aikojen mukana. Tallenna tiedot uudelleen taulukkoon, määritä keskiarvot ja luo kaavio. Analysoi tietosi ja tee johtopäätös energiajuomien pitkäaikaisvaikutuksista.
näkökohdat
Lumelääkevaikutuksen takia voit valita veden sijasta maustetun juoman, joka ei sisällä energiaa.