Valonspektri selitetty lapsille

Posted on
Kirjoittaja: Lewis Jackson
Luomispäivä: 6 Saattaa 2021
Päivityspäivä: 13 Saattaa 2024
Anonim
Samun tiedepläjäys: Mittaa valon nopeus mikrouunilla! (CC: ENG)
Video: Samun tiedepläjäys: Mittaa valon nopeus mikrouunilla! (CC: ENG)

Sisältö

Pimeässä vilkkuvat sateenkaarit, auringonlaskut ja kynttilät kuvaavat spektrin kykyä muokata ympäröivää maailmaa. NASA määrittelee spektrin "kaiken EM-säteilyn alueeksi". EM tarkoittaa sähkömagneettista - termi, joka kuvaa näkemäsi valoa ja kallistettua säteilyä. Valonspektrin takana oleva tiede ei ehkä ole yksinkertainen, mutta se on silti mahdollista opettaa lapsille, miten se vaikuttaa kaikkeen radiolähetyksistä mikroaaltoihin.


Tuo värit

Ihmiset uskoivat kerran, että värit johtuvat pimeyden ja valon sekoittumisesta. Eräänä päivänä Sir Isaac Newton todisti heidät väärin suorittamalla kuuluisan kokeen. Kun hän antoi auringonvalon paistaa prisman toisella puolella, sateenkaaren värit tulivat toisesta päästä. Tämä kokeilu vahvisti, että tavallinen valo koostuu todella väreistä, jotka muodostavat spektrin näkyvän osan. Selitä tämä lapsille ja anna heidän kokea Newtonin löytö ensin omien prismiensa avulla.

Spektrin oppiminen

Näytä lapsille, kuinka he voivat oppia spektrin värit muistamalla nimen Roy G Biv. Sen kirjaimet edustavat punaista, oranssia, keltaista, vihreää, sinistä, indigoa ja violettia. Pyydä heitä tutkimaan sateenkaari ja huomaamaan kuinka spektrin värit näkyvät Roy G Biv -nimessä mainitussa järjestyksessä. Selitä, kuinka näkyvät spektrit värit näkyvät aina siinä järjestyksessä, olipa ne sateenkaarissa vai tulevatko prisman sivulta. Kerro heille, kuinka jokaisella värillä on tietty määrä energiaa, punaisella vähiten ja violetteja.


Valo visioosi ulkopuolella

Tutkija William Hershel totesi, että eriväriset suodattimet näyttivät siirtävän eri määriä lämpöä, kun auringonvalo suuntautui niiden läpi. Kokeiluna hän antoi auringonvalon kulkea prisman läpi tuottaaksesi spektrin värejä. Sitten hän mittasi kunkin värin lämpötilan ja havaitsi, että lämpötilat nousivat spektrin violetista päästä punaiseen. Yllätys tuli, kun hän tarkisti punaisen värin ulkopuolella olevan alueen, jossa ei ollut auringonvaloa, ja huomasi, että sen lämpötila oli lämpimin. Tuo alue koostui näkymättömästä sähkömagneettisesta säteilystä, jota Herschel kutsui "lämpöäteiksi". Tutkijat nimittivät tämän myöhemmin uudelleen "infrapunaksi".

EM: Kaikki ympärilläsi

Sähkömagneettinen säteily saa nimensä siitä, että se koostuu värähtelevistä magneettisen ja sähkökentän aalloista. Näillä aalloilla on erilaiset energiatasot ja muut ominaisuudet, joista lapset voivat oppia. Muita näkymättömän EM-muotoja ovat gammasäteet, mikroaallot ja radioaallot. Johann Ritter löysi korkean energian ultraviolettisäteilyn, joka on violetin valon ulkopuolella spektrillä. Mielenkiintoista on, että vaikka ihmiset eivät näe tätä valoa, mehiläiset ja jotkut muut organismit voivat.


Päivän spektri

Infrapunasäteilyllä on monia käyttötarkoituksia, aina kameroista, jotka auttavat armeijaa ja poliisia, saastumisen seurantaan ja kehon kudosten analysointiin lääketieteellisessä hoidossa. Auringon ultraviolettisäteily aiheuttaa soluvaurioita, auringonpolttamaa ja muita ei-toivottuja sivuvaikutuksia. Selitä, että muun tyyppiset EM, kuten radioaallot ja mikroaaltouunit, antavat lapsille mahdollisuuden nauttia suosikkikappaleistaan ​​ja lämmittää viipaleen pizzaa nopeasti.