Sisältö
Oppiminen voi olla pelätty kokemus monille ala-asteen opiskelijoille. Onneksi murto-manipulatiivit auttavat oppimisprosessissa luomalla vahvan perustan, josta rakentaa. Manipulatiivit ovat mitä tahansa esineitä, joita opiskelija voi manipuloida fyysisesti käsillään auttaakseen heitä ymmärtämään ja selvittämään ongelmia. Fraktiokäsittelyaineet ovat erinomaisia oppimisvälineitä, ja ne voidaan jakaa neljään luokkaan.
Jae piirakat
Piirakkakäsittelyaineet voivat olla hieno tapa mallintaa jaeekvivalenttia. Yksi piirakka jaetaan määrään erikokoisia paloja ja merkitään sen kokoa vastaavalla murto-osalla. Esimerkiksi yksi fraktiopiirakka voi koostua neljästä epätasa-arvoisesta kappaleesta, mukaan lukien 1/2, 1/4 ja kaksi 1/8 kappaletta. Opiskelijat voivat manipuloida näitä palasia asettamalla 1/4 kappaleen kahden 1/8 kappaleen päälle ja päättämään, että ne ovat samanarvoisia, koska ne ovat samankokoisia.
Jaekepit
Fraktiotikoja käytetään yksinkertaisten fraktioiden lisäämiseen. Jokainen sauva on merkitty erillisellä fraktiolla sen pituudesta riippuen. Mitä suurempi fraktio, sitä pidempi jae tarttuu ja opiskelijat voivat manipuloida sauvoja asettamalla ne toistensa ylä- tai alapuolelle selvittääkseen, ovatko ne samanpituisia vai epätasaisia. Esimerkiksi, opiskelija voi asettaa kaksi 1/8 tikkua 1/4 sauvan alle ja nähdä, että kaksi 1/8 sauvaa ovat samanpituisia kuin yksi 1/4 sauva. He tietävät nyt, että 1/8 + 1/8 = 1/4.
Fraktiokuutiot
Fraktiokuutiot ovat yleensä vaahtoa ja niissä on muunnelmia fraktioita kuution kuudessa sivussa. Opiskelijat käyttävät kuutioita kuten noppaa pelaamaan pelejä, jotta he voivat harjoitella murto-osien lisäämistä, vähentämistä, kertomista ja jakamista. Esimerkiksi, jos opetettava oppitunti keskittyy murto-osien kertomiseen, opettaja jakaa oppilaat kahdesta neljään ryhmään kuutioiden kanssa työskentelemistä varten. Jokainen pelaaja vierittää fraktiokuutioita ja heidän on kerrottava kaksi jaetta, jotka he rullaavat.
Virtuaaliset manipulatiivit
Virtuaaliset manipulatiivit ovat uudempi suuntaus fraktioiden opettamisessa. Opiskelijat työskentelevät tietokoneella manipuloidaksesi fraktioita, tikkuja ja kuutioita monissa kiinnostavissa tietokoneen simulaatioissa. Virtuaaliset manipulatiivit ovat erittäin edullisia, koska ne eivät vaadi mitään muuta materiaalia kuin tietokonetta ja niiden toimintojen variaatiot, joihin niitä voidaan käyttää, ovat paljon runsaampia kuin perinteiset manipulatiivit. Monet matematiikan opetussuunnitelmat ostetaan levyillä, jotka sisältävät virtuaalisia manipulaattoreita tai linkkejä virtuaalisiin manipulaatioihin.