Sisältö
Kun oppilaat saavuttavat kuudennen luokan, he alkavat tutkia monia merkittäviä tieteellisiä aiheita, kuten aineen muodostamista, ilmakehän ilmiöitä ja organismien lisääntymismenetelmiä. Yksi yleinen tutkimusmenetelmä on tiedeprojekti. Nämä toiminnot opettavat erityistietoa, mutta ne myös osoittavat opiskelijoille, kuinka mitata tietoa, arvioida havaintoja ja noudattaa menettelyjä - tiukan tieteellisen tutkimuksen perusta. Tiedeprojektien ideoita on runsaasti. Parhaat näistä kannustavat opiskelijoita tutkimaan tiettyjä tieteellisiä aiheita samalla kun harjoittavat vankkaa tieteellistä menetelmää.
Kloonatun kaalin hyökkäys
••• Laura Beth Poraus / Demand MediaKasvit lisääntyvät seksuaalisen lisääntymisen kautta, kuten silloin, kun ne luovat siemeniä, mutta ne voivat myös lisääntyä aseksuaalisesti niin kutsutussa kloonauksessa tai kasvullisessa lisääntymisessä. Kerää kamera, merkki, kaksi uudelleen suljettavaa muovipussiä, kaksi paperipyyhettä, suihkupullo, leikkuulauta, veitsi ja Napankaalin pää tämän osoittamiseksi. Leikkaa varsi kaalin pohjasta ja poista yksi lehti. Valokuva kukin. Kostuta paperipyyhkeet suihkupullolla, kääri sitten yksi varren ja toinen lehden ympärille. Aseta jokainen omaan pussiin, muista merkitä jokainen pussi tyypin sisällä. Tarkista palat joka päivä viikon ajan, älä unohda ottaa kuvia ja tehdä edistymisilmoituksia. Viikon loppuun mennessä varsi on alkanut harvemmin juurtua, kun taas lehti on mätää. Varsi voi sitten kloonata itsensä. Mikä tahansa kaali, joka kasvaa uusista juurista, on alkuperäinen kaali tarkka geneettinen jäljennös.
Älä koske sitä leipää
Tutkijoiden arvion mukaan muottilajien määrä maailmassa on yli 300 000, joista joillakin on hyödyllisiä ominaisuuksia. Opiskelija näkee muotien väliset erot ilmassa ja pinnalla kasvattamalla muotteja viipaloidulle leipälle. Koetta varten kerää kaksi viipaletta vehnäleipää, kaksi suljettavaa pussia, suihkupullo, merkki ja suurennuslasi. Suihkuta ensimmäinen leipäviipale kevyesti vedellä ja laita pussiin. Pyyhi toinen leipäviipale kotitalouden pinnan, kuten keittiön tiskin, poikki. Suihkuta tämä siivu vedellä ja liu'uta toiseen pussiin. Sulje molemmat pussit, merkitse ne ja aseta ne pimeään ja lämpöön. Tarkkaile, mitä viipaleille tapahtuu viikon kuluessa. Kun viikko on ohi, merkitse suurennuslasilla kunkin viipaleen muotin väliset erot. Älä koske muottiin tai hengitä sitä.
Pitääkö minun syödä aamiaista?
••• Laura Beth Poraus / Demand MediaYleinen neuvo, jonka opettajat antavat opiskelijoille, on aina syödä ennen testiä. Selvitä, ovatko nämä ohjeet asianmukaisia testillä, joka koskee ruuan vaikutusta henkiseen suorituskykyyn. Löydä 10 - 20 vapaaehtoista, ruokaa jokaiselle ja henkiset tehtävät jokaiselle, kuten ristisanatehtävät. Jaa koehenkilöt kahteen ryhmään ohjeista ensimmäistä ryhmää olemaan syömättä noin viisi tuntia ennen testiä. Syötä toinen ryhmä ja anna kaikkien suorittaa tehtävänsä. Pisteet tehtävät ja tallenna tulokset. Odota muutama päivä, sitten ensimmäinen ryhmä syö ja toinen ryhmä nopeasti. Anna heille samat tehtävät, muuta vain niitä niin, että ne näyttävät uusilta. Pisteet tehtävät ja kirjaa havainnot.
Tiede taivaalta
Opiskelijat voivat käyttää kotitalouksien perustarvikkeita selvittääkseen, vaikuttaako laskuvarjojen materiaalityyppi sen ilmankestävyyteen. Ole luova laskuvarjoaineiston kanssa; kokeile muovipussi, ruskea paperipussi, muistikirjapaperi, nenäliina ja muovikääri. Leikkaa jokainen materiaali neliöksi, kaikki samankokoisiksi, valmista sitten laskuvarjo kustakin materiaalista sitomalla 1 jalkaa narua jokaiseen nurkkaan ja kiinnittämällä pieni esine jousien pohjaan. Varmista, että käytät samaa objektia jokaisessa laskuvarjossa, jotta tulokset eivät ole vinoja. Pudota jokainen laskuvarjo samalta korkeudelta ja käytä sekuntikelloa tallentaaksesi ajan, joka kuluu kunkin saavuttamiseen maahan. Selvitä, millä materiaalilla oli suurempi ilmanvastus - tämä materiaali putosi hitaimmin.